Encuentro de marchas: apoyo mutuo entre "Ni una menos" y docentes

Las marchas de “Ni unx menos” y la del reclamo salarial de docentes autoconvocados  se encontraron en la intersección de Alem y avenida Libertador. Ambas se apoyaron mutuamente, por un lado la del “Ni unx menos” con cantos y pancartas y por el lado docente al grito de “ni una menos”.

Ambos movimientos sociales salieron a la calle la tarde de este viernes 3 de junio. En el caso de la marcha docente, se había ubicado concentrado en el lugar para acudir a las paritarias que comenzaron ayer jueves, y que en la tarde de hoy se retomaban con la respuesta de los gremios después de la primera oferta de un aumento del 36% en cuatro tramos.

Por otro lado, la marcha de “Ni unx menos” se hacía en la séptima conmemoración del inicio del movimiento en Argentina bajo esa consigna aludiendo a los femicidios ocurridos y que ocurren en el país. Según las estadísticas nacionales, desde el 3 de junio de 2015, se produjeron 2000 femicidios, es decir uno cada 34 horas. En esta edición, en San Juan, también se sumó la consigna “basta de criminalizar la protesta” y “protestar es un derecho, criminalizar la protesta es un delito”.

Esto sucedió después de que se conociera que miembros del colectivo fueron criminalizadas por las pintadas realizadas en la Escuela Normal Sarmiento el último 8M. Según trascendió, ellas comenzaron una colecta para costear los gastos relacionados los procesos judiciales.

Esta marcha también se dio el día en que el femicida Mathias Mallea, asesino de Celeste Luna, fuera condenado y recibiera la pena de cadena perpetua.

Zonas afectadas por los cortes

A raíz de las movilizaciones la Secretaria de Estado de Seguridad y Orden Público informó que la Policía de San Juan lleva adelante un operativo especial para desviar el tránsito. Las zonas afectadas son arterias del microcentro y zona del Centro Cívico, Legislatura Provincial y Parque de mayo se encuentran afectadas a distintas movilizaciones.
Se recomienda a los conductores evitar transitar por las zonas antes mencionadas y buscar caminos alternativos.