Buscan reconectar el gas en 16 escuelas del Gran San Juan

Desde la Red de Gas de San Juan, su director, Ángel Domijan, informó que en este momento hay 16 escuelas del Gran San Juan que están sin gas natural. Ante este panorama, explicaron que buscan reconectar el servicio en estas instituciones y además trabajan para hacer obras en otros edificios que se encuentran en departamentos más alejados para llegar en condiciones al invierno.

En contacto con DIARIO HUARPE, Domijan explicó que ya se hizo el relevamiento durante diciembre, enero y algo de febrero, a lo que agregó que, con base en los datos recabados, se aborda la problemática de la provisión de gas a las escuelas, dividiendo el total de los edificios en al menos tres grupos de obras para atender. El primero es el de las que denominó como "escuelas con corte", que se trata de edificios en los que había gas, pero durante el año pasado, Ecogas cortó el servicio porque detectaron perdidas de diferente consideración y aún no se ha reconectado. 

"Hemos detectado escuelas con corte desde mayo del año pasado", explicó el director y mencionó el caso de la escuela Provincia de Santa Fe de Trinidad, que lleva ya muchos meses sin el servicio. Y con esta problemática abordaron los 16 edificios y los agruparon en paquetes de cuatro escuelas para poder llamar a licitación para cada uno de estos paquetes de obras. 

El funcionario agregó que ya están terminando con los procesos licitatorios en los que se elegirán las empresas que harán las obras y se comenzará de inmediato con los trabajos. La inversión estimada es de aproximadamente $45.000.000, de acuerdo a cálculos oficiales. Contó a su vez que están trabajando con celeridad para poder dotar gas y calefacción a estos edificios, además de permitir que en estas escuelas se pueda preparar la copa de leche para los chicos.

En un segundo grupo de obras están incluidas las reparaciones o refacciones integrales de las redes de gas en distintas escuelas que se encuentran en departamentos alejados como Valle Fértil, Jáchal, Iglesia, Calingasta, Sarmiento y una zona de Caucete. En este sentido, hace dos semanas se abrieron los pliegos y los mismos están en la Comisión Evaluadora, desde donde se definirá cuáles serán las empresas que deberán hacer estos trabajos.

"Estimo que en alrededor de 20 días se va a comenzar con el mantenimiento de esas escuelas", aseveró el director, quien agregó que en este caso se prevé una inversión de $110.000.000.

En un tercer grupo de escuelas se encuentran las que tienen una problemática de emergencia o de urgencia. Se trata de escuelas en las que se encendieron los aparatos recientemente y los usuarios se dieron cuenta de que había algo mal con el equipo de gas y por eso pidieron a la gente de la Red de Gas que revise las instalaciones.

"Acudimos a esas emergencias, pero se debe tener en cuenta que aparecen, en promedio, de 16 a 20 reclamos diarios. Estamos tratando de darle solución urgente a todos. Vamos sacando la institución que tiene mayor necesidad, pero se van acumulando escuelas a medida que van pasando los días y se va acentuando el frío", reconoció Domijan.

Hay gente, pero no alcanza

Para atender esta demanda, el funcionario explicó que cuenta con el personal del Obrador, aunque reconoció que son insuficientes para tratar de dar respuesta a todos los pedidos. "Se cuenta con cinco cuadrillas de entre dos o tres operarios", contó, aunque agregó que si algún trabajador falta se quedan con 12 operarios en promedio para cubrir las necesidades de las emergencias.

"Estamos tratando de cubrir la mayor parte de las emergencias, pero por ahí no damos abasto, por eso acudimos a empresas para solucionar las cuestiones más complicadas", aseveró

Datos

• 130: son los edificios que cuentan con gas natural de Ecogas, a esto se suma que hay otras escuelas en zonas alejadas que las maneja YPF, la cual les provee garrafones, tubos de 45 kilogramos o zepelín.
• 461: es el total de edificios escolares que tiene San Juan, la mayoría cuenta con gas, aunque aún quedan edificios en los que usan leña, se trata de escuelas que funcionan en lugares muy inaccesibles.