El ministro de Educación reflexionó sobre los últimos datos dados a conocer de las Pruebas Aprender tanto del nivel Primario como Secundario. Dijo que confían en el programa Singapur para revertir ese paradigma.  

Esto se debe al artículo 97 de la Ley 26.206, desde el Observatorio Argentinos de la Educación sostienen que sería importante el conocimiento de los mismos para generar un ranking entre escuelas y lograr mejorar. 

Los establecimientos en los cuales se vota no tendrán actividad en la jornada del viernes 25, como así también los del turno mañana del lunes 28 de octubre.

Esta suspensión fue determinada por el ministerio de Educación y rige solo para las escuelas en las que se haga la capacitación. 

Por el momento son cuatro los que informaron sus propuestas, lo hicieron en el marco de una iniciativa del Observatorio Argentinos por la Educación.

El nivel primario alcanzó el 61,94% de adhesión, mientras que Educación especial llegó a 96%. 

Son datos del Observatorio Argentino por la Educación en el periodo 2012 a 2017. A nivel local solo la mitad de los alumnos cumplieron con el programa educativo, en el resto predominó la repitencia y el abandono. En el 2016 subió el promedio y 7 de cada 10 finalizaron sus estudios.

Más de 100 alumnos de diferentes CAJ, CAI y ESA de las escuelas locales participaron de un encuentro provincial de programación.

La comunidad educativa se dio cita en la puerta del edificio escolar y luego fueron a presentar una nota ante el ministerio de Educación. Aseguran que el maestro no tiene antecedentes penales.