Las escuelas alejadas de San Juan se aseguran la calefacción

Con el objetivo de que las escuelas de San Juan estén preparadas para los días fríos del invierno de San Juan, el secretario de Infraestructura, Ariel Villavicencio, contó que están llevándose a cabo obras de mejoramiento de las instalaciones de gas con equipos de trabajo del Gobierno y que para las escuelas alejadas se lanzaron cinco licitaciones para poder responder a la necesidad lo más rápido posible.

Ariel Villavicencio explicó que, en respuesta a la necesidad de garantizar la seguridad en las escuelas, se están realizando obras de mejoramiento en las instalaciones de gas. Estas tareas se llevan a cabo con equipos de trabajo del Gobierno de San Juan, en coordinación con la empresa proveedora de Ecogas, con el objetivo de cumplir con todos los requisitos técnicos y normativos que aseguren un uso seguro y eficiente de los sistemas de gas en las instituciones educativas.

“Estamos trabajando en todas las escuelas y en particular en aquellas que presentan problemas. El Plan de Mantenimiento está previsto para el total, y tenemos alrededor de 200 escuelas en San Juan. Ya hemos programado el mantenimiento para todas ellas”, afirmó Villavicencio.

Uno de los desafíos que enfrenta la provincia es la atención a las escuelas ubicadas en zonas alejadas o de difícil acceso. Para responder a esta problemática, el funcionario informó que se lanzaron cinco licitaciones públicas dirigidas a empresas que agrupan varias instituciones educativas. La finalidad de estas licitaciones es acelerar los trabajos de reparación y mantenimiento, dejando las escuelas en condiciones óptimas en el menor tiempo posible.

“Para abordar las problemáticas en las escuelas alejadas, lanzaremos cinco licitaciones con empresas que agrupan varias instituciones. Nuestro objetivo es dejar en condiciones las instalaciones lo más pronto posible”, explicó Villavicencio, quien además resaltó que estas acciones forman parte de un plan integral de mantenimiento y mejora en toda la provincia.

El secretario de Infraestructura detalló que el plan de mantenimiento en las escuelas de San Juan es un proceso continuo y planificado. “El tratamiento de estos problemas ha sido uniforme y sistemático. Ya hemos programado el mantenimiento para todas las escuelas, y estamos trabajando en un plan que contempla diferentes tipos de obras y reparaciones”, afirmó.

Este plan incluye tareas de diversa complejidad, desde arreglos menores en artefactos hasta cambios de cañerías que exceden lo que comúnmente se entiende por mantenimiento. “En algunos casos, se requiere un mantenimiento más eficiente, incluso nos lleva a veces a cambiar cañerías, lo cual puede representar un 10-20% del trabajo total. El resto de las tareas son reparaciones normales, como arreglos en artefactos o reparaciones puntuales en las instalaciones”, detalló Villavicencio.

El funcionario también explicó que los problemas que enfrentan en las escuelas no solo son por fallas técnicas, sino también por uso indebido, vandalismo o reparaciones varias. “En algunos casos, se requiere hacer reparaciones de cañerías embutidas y tapadas, lo que hace que las obras sean más invasivas y demanden más tiempo y recursos”, señaló.

Por último, dijo que “los problemas que enfrentamos son de reparaciones o separaciones de artefactos por el uso propio de las escuelas, vandalismo o reparaciones varias. En algunos casos, se requiere hacer reparaciones de cañería, que son más invasivas y demandan más trabajo, ya que la cañería está embutida y tapada, lo que hace que las obras sean más complicadas”.

Villavicencio destacó el mecanismo interno del Gobierno de San Juan para hacerle frente a todo esto, ya que aceitaron un canal de comunicación entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Infraestructura. El secretario de Infraestructura dijo que “cuando un directivo denuncia un problema, el Ministerio de Educación nos avisa, y nosotros tratamos de resolverlo lo más rápidamente posible. Aunque puede haber casos especiales que demoren un poco más, en general, la comunicación es buena y efectiva”.