Educación Secundaria en San Juan: solo el 7% sale sin repetir y con buen nivel

El Observatorio Argentinos por la Educación elaboró un informe de la situación de los alumnos en las escuelas secundarias del país. De acuerdo a este trabajo, solo 13 de cada 100 estudiantes llegaron al final de la secundaria a tiempo y con los aprendizajes esperados. En medio de este contexto, San Juan se encuentra por debajo de la media nacional, porque en la provincia solo un 7% alcanza a recibirse sin repetir y con un buen nivel académico.

Según el trabajo realizado por los educadores del Observatorio, a nivel nacional, de cada 100 estudiantes que comenzaron primer grado en 2011, 61 llegaron al último año de la secundaria en el tiempo esperado, es decir, que egresaron en el 2022. Si este análisis se retrotrae al año de ingreso 2009 y egreso 2022, la media nacional es de 53 egresados, en tanto que en el lapso 2005 al 2016, se recibieron 45 chicos.

En San Juan, estos indicadores son aún menores, ya que en el periodo 2011-2022 egresaron 48 de cada 100 alumnos. De 2009 a 2020 se recibieron 38 jóvenes de cada 100 que iniciaron la secundaria. En tanto, que en el lapso 2005-2016, en San Juan egresaron 39 estudiantes.

Si bien los números de San Juan son inferiores a los nacionales, se nota un repunte en la cantidad de chicos que egresan. De esta manera, la provincia se suma a la tendencia que marca que en 20 de las 24 jurisdicciones viene aumentando la proporción de estudiantes que llegan al último año de la secundaria en el tiempo esperado.

Tierra del Fuego (83%), Río Negro (76%) y Chubut (72%) tienen la mayor proporción de alumnos que llegan al último año de la educación obligatoria en el tiempo esperado. En el otro extremo se ubican las jurisdicciones de Corrientes (38%), Misiones (45%) y Santiago del Estero (45%).

Además del tiempo que tardaron los alumnos en recibirse, el informe toma en cuenta cuántos de los alumnos que se recibieron en tiempo y forma egresaron con aprendizajes satisfactorios tanto en Lengua como en Matemática. En este caso se tomó en cuenta a los alumnos que se formaron en el periodo 2011 - 2022 y se los ordenó por nivel socioeconómico (NSE) promedio de los alumnos de las provincias.

En este caso se estableció que a nivel nacional el promedio del 13% de los estudiantes se recibió en el tiempo esperado y además tiene buen nivel de conocimientos. San Juan se encuentra debajo de esta media, ya que solo alcanza el 7%, al igual que Catamarca y La Rioja.

Si bien este número está por debajo del promedio nacional, San Juan no es la provincia con un menor índice de egresados con un buen nivel académico, sino que provincias como Santiago del Estero o Corrientes se encuentran aún peor con un 5% de jóvenes que se reciben.

En la otra punta se encuentran los que tienen mayor cantidad de egresados con un buen nivel de conocimientos, en la cima se encuentra CABA con el 29%, seguido de Río Negro con el 18% y en tercer lugar Tierra del Fuego, Córdoba, Chubut y Neuquén que tienen el 16%.

El informe

Los datos surgen del informe “Índice de Resultados Escolares: ¿Cuántos estudiantes llegan al final de la secundaria en tiempo y forma?”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Irene Kit (Asociación Civil Educación para Todos), Martín Nistal y Leyre Sáenz Guillén (Observatorio de Argentinos por la Educación).

El informe señala que existe una marcada relación entre los resultados educativos por jurisdicción y el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes. Aunque la correlación no es perfecta, se observa que la jurisdicción con el NSE promedio más bajo (Santiago del Estero) también registra el Índice de Resultados Escolares más bajo, mientras que la jurisdicción con el NSE promedio más alto (CABA) presenta el Índice de Resultados Escolares más elevado.