Uñac le habló a los docentes: "Estamos del mismo lado"

Tras 17 días de paro del sector de los docentes autoconvocados con reclamos por recomposiciones salariales, el gobernador Sergio Uñac hizo referencia en el discurso que brindó este lunes durante la apertura de las sesiones ordinarias en la Cámara de Diputados. El funcionario pidió unidad y planteó que se darán soluciones equitativas. 

"Sabemos que aún hay sanjuaninos que no encontraron todas las respuestas, que hay infraestructura por desarrollar y oportunidades por aprovechar. Pero también sabemos que hay ganas de trabajar, hay talento local y hay un Gobierno que está dispuesto a generar las condiciones para que todos encontremos acá nuestro lugar", aseguró el mandatario a poco de iniciar su discurso. 

Luego, convocó a todos a "seguir trabajando juntos por San Juan", acto seguido hablo de las diferencias que surgieron "es inevitable en el ejercicio del Gobierno el debate, la confrontación de intereses".

A continuación, Uñac destacó que más allá de las controversias, se buscaron soluciones que evitaron ser cortoplacistas y que beneficien a un solo sector. "No podemos evitar la controversia, lo que sí podemos es evitar la mirada cortoplacista y sectorial, porque estas perspectivas no nos llevaran a solucionar las diferencias. Yo insisto en la mirada a largo plazo", aseguró.

Luego, el mandatario se refirió abiertamente al conflicto docente. "A continuación, quiero referirme puntualmente a un hecho que nos mantuvo ocupados en estos últimos días: el reclamo docente".

"Escuchaba algunos que se referían a esto como la lucha docente, y quiero expresarles algo, esto no fue una lucha, porque el gobierno está del lado de la educación, de la calidad educativa, que es el mismo lado donde están los docentes. Y como estamos del mismo lado, y como la educación está por encima, teníamos la obligación de encontrar una solución al conflicto", aseveró con énfasis el mandatario.

Luego agregó que se trató de trabajar con equidad. "Hemos intentado en todo este proceso no poner el reclamo de un sector por encima de otro, y también quisimos evitar que el debate transitara por: le saquemos a uno para darle a otro".

"Escuché a todos y cada uno de los argumentos, y trabajamos con mi equipo buscando soluciones. Logramos diseñar una propuesta que permitió el retorno a las aulas de alumnos y docentes", aseguró.

Antes de terminar de hablar sobre este tema el funcionario destacó que "hemos puesto en tensión las finanzas públicas provinciales con el solo objetivo de traer calma, orden y que los alumnos puedan retomar las clases. Docentes, comunidad educativa, insisto: esto no es una lucha, estamos del mismo lado", cerró.

El discurso