En Argentina, leer y entender lo que se lee es una capacidad cada vez más difícil de encontrar. De acuerdo con el último informe de Argentinos por la Educación, los resultados de las Pruebas Aprender Alfabetización 2024, que midieron el desempeño de estudiantes de 3° grado en lectura, reflejan una realidad que genera preocupación: la mitad de los chicos no alcanza un nivel adecuado de comprensión lectora. En particular, San Juan se encuentra entre las provincias con peor desempeño en este campo.